It presses on a fundamental question How do professionals get better at what they do How

do they get Great And there are two views about this One is the traditional pedagogical view that is that

you go to school you study you practice you learn you graduate and then you go

out into the world and you make your way on your own A professional is someone who is

capable of managing their own improvement That is the approach that virtually all professionals have learned by That's how

doctors learn that's how lawyers do scientists musicians And the thing is it works consider for example the legendary Juilliard

violin instructor Dorothy Delay She trained an amazing roster of violin virtuosos Mari Sarah Chang

Itzhak Perlman Each of them came to her as young talents and they worked with her over years

What she worked on most she said was inculcating in them habits of thinking and of learning so that

they could make their way in the world without her when they were done Now the

contrasting view comes out of sports and they say you are never done Everybody needs a

coach everyone the greatest in the world Needs a coach So I tried to think

about this as a surgeon pay someone to come into my operating room observe me and critique

me It seems absurd Expertise means not needing to be coached So then which view is right I

decided to ask of all people Itzhak Perlman He had trained the Dorothy delay way and became arguably

the greatest violinist of his generation So we ended up having an almost two hour conversation about how he got

to where he got in his career And I asked him I said why don't violinists have coaches And

he said I don't know but I always had a coach You always had a

coach Oh yeah it was crucial to everything he became He said turns out there are numerous problems in making

it on your own You don't recognize the issues that are standing in your way or if you do

you don't necessarily know how to fix them And the result is that somewhere along

the way you stop improving And I thought about that and I realized that was exactly what had

happened to me as a surgeon I'd entered practice in 2003 And for the first several years it was

just this steady upward uh improvement in my learning curve II I watched my complication

rates drop from one year to the next And after about five years they leveled out And a few more

years after that I realized I wasn't getting any better anymore And I thought is this as

good as I'm gonna get So I thought a little more and I said ok I'll try a

coach After two months of coaching I felt myself getting better again And after a year I saw

my complications drop down even further It was painful and at times I didn't want to

have to work on things I also felt there were periods where I would get worse

before I got better But it made me realize that the coaches were on to

something profoundly important

It presses on a fundamental question How do professionals get better at what they do How

do they get Great And there are two views about this One is the traditional pedagogical view that is that

you go to school you study you practice you learn you graduate and then you go

out into the world and you make your way on your own A professional is someone who is

capable of managing their own improvement That is the approach that virtually all professionals have learned by That's how

doctors learn that's how lawyers do scientists musicians And the thing is it works consider for example the legendary Juilliard

violin instructor Dorothy Delay She trained an amazing roster of violin virtuosos Mari Sarah Chang

Itzhak Perlman Each of them came to her as young talents and they worked with her over years

What she worked on most she said was inculcating in them habits of thinking and of learning so that

they could make their way in the world without her when they were done Now the

contrasting view comes out of sports and they say you are never done Everybody needs a

coach everyone the greatest in the world Needs a coach So I tried to think

about this as a surgeon pay someone to come into my operating room observe me and critique

me It seems absurd Expertise means not needing to be coached So then which view is right I

decided to ask of all people Itzhak Perlman He had trained the Dorothy delay way and became arguably

the greatest violinist of his generation So we ended up having an almost two hour conversation about how he got

to where he got in his career And I asked him I said why don't violinists have coaches And

he said I don't know but I always had a coach You always had a

coach Oh yeah it was crucial to everything he became He said turns out there are numerous problems in making

it on your own You don't recognize the issues that are standing in your way or if you do

you don't necessarily know how to fix them And the result is that somewhere along

the way you stop improving And I thought about that and I realized that was exactly what had

happened to me as a surgeon I'd entered practice in 2003 And for the first several years it was

just this steady upward uh improvement in my learning curve II I watched my complication

rates drop from one year to the next And after about five years they leveled out And a few more

years after that I realized I wasn't getting any better anymore And I thought is this as

good as I'm gonna get So I thought a little more and I said ok I'll try a

coach After two months of coaching I felt myself getting better again And after a year I saw

my complications drop down even further It was painful and at times I didn't want to

have to work on things I also felt there were periods where I would get worse

before I got better But it made me realize that the coaches were on to

something profoundly important

Es geht um die grundlegende Frage: Wie werden Profis in dem, was sie tun, besser?

Werden sie großartig? Und dazu gibt es zwei Ansichten. Die eine ist die traditionelle pädagogische Sichtweise

Du gehst zur Schule, du lernst, du übst, du lernst, du machst deinen Abschluss und dann gehst du

Raus in die Welt und du gehst deinen Weg auf eigene Faust. Ein Profi ist jemand, der es ist

in der Lage, ihre eigenen Verbesserungen zu bewältigen. Das ist der Ansatz, den praktisch alle Fachleute von That's how gelernt haben

Ärzte lernen so, wie es Anwälte tun, Wissenschaftler, Musiker. Und die Sache ist, dass es funktioniert, denken Sie zum Beispiel an den legendären Juilliard

Geigenlehrerin Dorothy Delay Sie bildete eine erstaunliche Liste von Geigenvirtuosen Mari Sarah Chang aus

Itzhak Perlman Jeder von ihnen kam als junge Talente zu ihr und arbeitete über Jahre mit ihr zusammen

Wie sie sagte, habe sie vor allem daran gearbeitet, ihnen Denk- und Lerngewohnheiten beizubringen

Als sie fertig waren, konnten sie ohne sie ihren Weg in die Welt finden

Eine gegensätzliche Sichtweise kommt aus dem Sport und man sagt, dass man nie fertig ist. Jeder braucht eine

Jeder ist der Größte auf der Welt. Braucht einen Trainer. Also versuchte ich nachzudenken

darüber, wie ein Chirurg jemanden dafür bezahlt, in meinen Operationssaal zu kommen, mich zu beobachten und zu kritisieren

Mir erscheint es absurd. Fachwissen bedeutet, nicht gecoacht zu werden. Welche Ansicht ist dann richtig? Ich

beschloss, von allen Leuten Itzhak Perlman zu fragen. Er hatte die Dorothy-Verzögerungsart trainiert und wurde wohl zu Recht

der größte Geiger seiner Generation. Am Ende führten wir ein fast zweistündiges Gespräch darüber, wie es ihm ergangen ist

Wo ist er in seiner Karriere angekommen? Und ich habe ihn gefragt, warum Geiger keine Trainer haben. Und

Er sagte, ich weiß es nicht, aber ich hatte immer einen Trainer. Du hattest immer einen

Trainer Oh ja, es war entscheidend für alles, was er wurde. Er sagte, es stelle sich heraus, dass es zahlreiche Probleme gebe

Es auf eigene Faust Sie erkennen nicht die Probleme, die Ihnen im Weg stehen, oder wenn Sie es tun

Sie wissen nicht unbedingt, wie Sie sie beheben können. Und das Ergebnis ist, dass es irgendwo weitergeht

die Art und Weise, wie man aufhört, sich zu verbessern. Und ich dachte darüber nach und mir wurde klar, dass genau das der Fall war

Das passierte mir als Chirurg, als ich 2003 in die Praxis eintrat. Und in den ersten Jahren war das auch so

Nur diese stetige Verbesserung meiner Lernkurve II. Ich habe meine Komplikation beobachtet

Die Zinsen sinken von Jahr zu Jahr, und nach etwa fünf Jahren haben sie sich stabilisiert. Und noch ein paar mehr

Jahre später wurde mir klar, dass es mir nicht mehr besser ging und ich dachte, das ist so

So gut, wie ich es bekommen werde. Also habe ich noch ein wenig nachgedacht und gesagt, ok, ich werde es mit einem versuchen

Trainer Nach zwei Monaten Coaching spürte ich, wie es mir wieder besser ging. Und nach einem Jahr sah ich es

Meine Komplikationen gingen noch weiter zurück. Es war schmerzhaft und manchmal wollte ich es nicht

Ich musste an Dingen arbeiten. Ich hatte auch das Gefühl, dass es Phasen gab, in denen es mir schlechter gehen würde

bevor es mir besser ging. Aber es machte mir klar, dass die Trainer dran waren

etwas zutiefst Wichtiges

Het dringt aan op een fundamentele vraag Hoe worden professionals beter in wat ze doen Hoe

worden ze geweldig En daar zijn twee opvattingen over. De ene is de traditionele pedagogische kijk, dat is dat

je gaat naar school je studeert je oefent je leert je studeert af en dan ga je

de wereld in en je baant je eigen weg Een professional is iemand die dat is

in staat om hun eigen verbetering te managen Dat is de aanpak die vrijwel alle professionals van That's how hebben geleerd

doktoren leren zo doen advocaten wetenschappers muzikanten En het punt is dat het werkt, denk bijvoorbeeld aan de legendarische Juilliard

vioolinstructeur Dorothy Delay Ze trainde een verbazingwekkende selectie vioolvirtuozen Mari Sarah Chang

Itzhak Perlman Elk van hen kwam naar haar toe als jonge talenten en ze werkten jarenlang met haar samen

Waar ze het meest aan werkte, zei ze, was hun denk- en leergewoonten bijbrengen

ze zouden zonder haar hun weg in de wereld kunnen vinden als ze klaar waren

contrasterende kijk komt uit sport en ze zeggen dat je nooit klaar bent Iedereen heeft een

coach iedereen de grootste ter wereld Heeft een coach nodig Dus ik probeerde na te denken

hierover als een chirurg iemand betaalt om in mijn operatiekamer te komen, mij te observeren en te bekritiseren

mij Het lijkt absurd Deskundigheid betekent niet gecoacht hoeven te worden Welke mening is dan de juiste ik

besloot Itzhak Perlman van alle mensen te vragen. Hij had de Dorothy-achterweg getraind en werd aantoonbaar

de grootste violist van zijn generatie. Uiteindelijk hadden we een bijna twee uur durend gesprek over hoe het met hem ging

naar waar hij in zijn carrière was gekomen. En ik vroeg hem. Ik zei waarom violisten geen coaches hebben. En

hij zei ik weet het niet, maar ik had altijd een coach, jij had altijd een

coach Oh ja, het was cruciaal voor alles wat hij werd. Hij zei dat blijkt dat er tal van problemen zijn bij het maken

doe het zelf Je herkent de zaken niet die je in de weg staan of als je dat wel doet

je weet niet noodzakelijkerwijs hoe je ze moet repareren en het resultaat is dat ergens langs

de manier waarop je stopt met verbeteren En ik dacht daarover na en realiseerde me dat dat precies was wat er was

overkwam mij als chirurg. Ik kwam in 2003 in de praktijk. En de eerste paar jaar was dat zo

alleen deze gestage opwaartse verbetering in mijn leercurve II Ik keek naar mijn complicatie

de tarieven dalen van het ene jaar op het andere en na ongeveer vijf jaar stabiliseerden ze zich en nog een paar

jaren daarna besefte ik dat het niet meer beter met me ging. En ik dacht is dit zo

goed als ik ga krijgen Dus ik dacht een beetje meer en ik zei oké, ik zal een proberen

coach Na twee maanden coaching voelde ik mezelf weer beter worden. En na een jaar zag ik het

mijn complicaties dalen nog verder. Het was pijnlijk en soms wilde ik het niet

Ik moest aan dingen werken Ik voelde ook dat er periodes waren waarin ik slechter zou worden

voordat ik beter werd Maar het deed me beseffen dat de coaches door waren

iets heel belangrijks